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职业教育改革成效明显的省(区、市)自评表

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日期:2020-06-28 10:02:32 来源: 浏览次数:

 

附件1

职业教育改革成效明显的省(区、市)自评表

 

一级指标

二级指标

指标解释

重点工作开展情况

自评分数

佐证材料(文件、数据)目录

坚决贯彻落实中央决策部署

(20分)

及时部署本地区落实工作

落实中央关于发展职业教育的决策部署,召开专门会议研究职业教育工作,并制定完善适应区域发展需求的相关制度及实施办法,明确省内任务分工和督查要点。完成好上一年度中央交办的重大任务。(5分)

 

 

 

重点支持发展

1.发挥省级统筹作用,推动跨部门协同支持职业教育发展,5年内建立完善省内职业教育跨部门协商(调)工作机制;(5分)

2.按照规定落实生均拨款制度,努力实现职业院校办学条件达标;(5分)

3.清理对技术技能人才的歧视政策,营造职业教育良好发展氛围。(5分)

 

 

 

大幅提高技术技能人才供给能力(30分)

完善体系

完善职业教育和培训体系,职普比不断提高,区域内市、县均能按照规定建立生均拨款制度,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变,督促职业院校落实好职业培训职责。(总体15分,职普比占10分)

 

 

 

优化布局

职业院校布局和专业布局进一步优化,有效缓解省域技术技能人才求人倍率。专业内涵及时跟进,体现信息技术进步和产业升级。(10分)

 

 

 

深化改革

制订具有区域特点的创新政策,广泛推进现代学徒制等育人模式,推动校企协同育人。(5分)

 

 

 

积极主动服务国家重大战略(20分)

服务重点领域

服务制造强国建设,推动先进制造业、现代服务业、现代农业和战略新兴产业发展。加快养老服务、家政服务等民生领域高素质技术技能人才培养培训。(5分)

 

 

 

区域脱贫攻坚

积极实施职业教育东西协作行动计划等,服务脱贫攻坚、乡村振兴战略,取得明显成效。(10分)

 

 

 

服务“一带一路”

服务“一带一路”国际合作,参与职业教育“走出去”相关工作,取得明显进展。(5分)

 

 

 

在深化产教融合、校企合作方面成效显著(30分)

落实激励政策

1.积极参与产教融合试点;(7分)

2.给予校企合作成绩显著的企业“金融+财政+土地+信用”的组合式激励;

 (共8分,每项政策2分)

3.按规定落实相关税收政策到位。(5分)

 

 

 

推动企业和社会力量举办高质量职业教育

鼓励有条件的企业特别是大企业举办高质量职业教育,支持社会力量兴办职业教育。(10分)

 

 

 

对落实中央关于发展职业教育有关决策部署出现较大偏差,引发不良影响和重大舆情的省(区、市),减10-15分

 

 

 

 

(注:重点工作开展情况列明要点即可,原则上不超过1500字。评审主要参考每年3月报送的年度总结材料,原则上不再重新报送材料,有重大亮点可进行补充报送。职业教育工作信息管理平台http://dc.cvae.com.cn/已要求填报的数据不必重复填报,以平台数据为准。自评表将根据中央决策部署,每年适当调整督查重点)

 

 

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